Profesor titular en el Departamento de Sociología de la Universidad Autónoma de Madrid. Sus trabajos han analizado las desigualdades en educación, la segregación escolar, los efectos de la COVID-19 sobre el sistema educativo y las políticas de cuidado a la primera infancia y a las personas mayores. Ha liderado varios proyectos de investigación en estas áreas y cuenta con múltiples publicaciones académicas nacionales e internacionales. Es miembro de movimientos sociales por el derecho a la educación y le interesa especialmente la conexión entre la investigación y las políticas públicas.